Objektive klageerweiterung Muster

Die Familie ist die wichtigste Einheit der Gesellschaft. Ziel der Erweiterungsarbeit sollte daher die Familie sein. Das heißt, die Entwicklung der Familie als Ganzes, wirtschaftlich und sozial. Nicht nur die Landwirte, auch die Landfrauen und die Landjugend sollen an Erweiterungsprogrammen beteiligt werden. Es wird zu einem breiteren Bereich und auch zu mehr -Messaging hinzufügen. Sie wird den Umfang der Erweiterung erweitern; es wird auch die Qualität verbessern. Es wird Kosten subtrahieren und Zeit reduzieren. Sie wird die Abhängigkeit von so vielen Akteuren in der Kette des Erweiterungssystems verringern, und offen gesagt wird sie die gesamte Methode der Erweiterung in den kommenden Jahrzehnten verändern. Das Gericht kann nur eine Verlängerung um ein Jahr ab dem Tag anordnen, an dem der Antragsteller Kenntnis (oder angemessene Kenntnisse) der “materiellen Tatsache” hatte.

Erweiterungs- und Erweiterungslehrmethoden müssen flexibel und an die örtlichen Gegebenheiten angepasst sein. Dies ist notwendig, weil die Menschen, ihre Situation, ihre Ressourcen und Zwänge von Ort zu Ort und von Zeit zu Zeit variieren. Historisch gesehen bedeutete die Erweiterung Bildung in der Landwirtschaft und in der Hauswirtschaft für die Landbevölkerung. Diese Ausbildung ist praktisch und zielt darauf ab, landwirtschaftliche und häusliche Produkte zu verbessern. Der Zweck der Bewertung wird bestimmen, welche Daten für die Bewertung eines Erweiterungsprogramms erhoben werden müssen. Es kann unterschieden werden zwischen einer formativen Bewertung, die Informationen für die Entwicklung eines wirksamen Erweiterungsprogramms sammelt, und einer summativen Evaluierung, die versucht, die Endergebnisse eines Programms zu messen, um zu entscheiden, ob es fortgesetzt, erweitert oder verringert werden soll. Es ist nicht bekannt, wo oder wann die ersten Erweiterungsaktivitäten stattfanden. Es ist jedoch bekannt, dass chinesische Beamte vor mindestens 2000 Jahren Agrarpolitiken erstellten, praktisches Wissen dokumentierten und Ratschläge an Landwirte verbreiteten.

Zum Beispiel organisierte der für Landwirtschaft zuständige Minister um 800 v. Chr. unter einem der Kaiser der Zhou-Dynastie die Lehre der Fruchtfolge und Entwässerung für die Bauern. Der Minister verpachtete auch Ausrüstung an Landwirte, baute Getreidelager und lieferte in Zeiten der Hungersnot kostenlose Lebensmittel. [5] In den Vereinigten Staaten schuf der Hatch Act von 1887 ein System von landwirtschaftlichen Experimentierstationen in Verbindung mit der Land-Grant-Universität jedes Staates, und der Smith-Lever Act von 1914 schuf ein System der kooperativen Erweiterung, das von diesen Universitäten betrieben werden sollte, um die Menschen über aktuelle Entwicklungen in der Landwirtschaft, Hauswirtschaft und verwandten Fächern zu informieren. In der NYS ist die Einreichung einer Ladung und Beschwerde der Beginn einer Zivilklage. Eine Ladung ist ein Dokument, das besagt, dass ein Verfahren gegen einen Angeklagten gegen sie/ihn eingeleitet wurde. Außerdem müsse der Beklagte die Beschwerde beantworten. Die Beschwerde ist ein Dokument, das die Gründe, Fakten und Schäden festlegt, die erforderlich sind, um eine Klage gegen den genannten Beklagten zu etablieren. Es wird als Plädoyer bezeichnet. Ein Kläger muss eine Ladung und Beschwerde bei der Bezirksbeamtin einreichen, wo die Klage eingereicht wird. Der Gerichtsstand oder Ort der Klage ist ordnungsgemäß.

Der richtige Veranstaltungsort ist in der CPLR gesetzlich festgelegt. Sobald die Ladung eingereicht und die Gebühren bezahlt werden, wird der Bezirksbeamte eine Indexnummer ausstellen, die der Ladung und allen Schriftsätzen der Klage hinzugefügt wird. Einige sind der Meinung, dass die Erweiterung nur ein Bildungsjob ist und in daß Inputs und Dienstleistungen keinen Platz darin haben. Dies kann teilweise zutreffen. Wenn den Landwirten eine neue Technologie zur Verfügung gestellt wird, ist es von wesentlicher Bedeutung, dass auch die entsprechenden kritischen Vorleistungen geliefert werden, da sie möglicherweise nicht auf dem Markt verfügbar sind oder für die Landwirte schwer zu beschaffen sind. Die Teilnahme der Menschen an Erweiterungsprogrammen ist freiwillig. Die Menschen haben völlige Freiheit, ob sie an einem Erweiterungsprogramm teilnehmen oder nicht. Das Verhalten der Menschen muss nicht durch Ordnung oder Zwang verändert werden, sondern durch Aufklärung und Motivation.